Ты расти, а мы поможем!

- Какое значение в речевом развитии ребенка имеет лепет и гуление?     

        Ваш малыш растет. И с каждым днем все больше включается в жизнь.  Вот он стал останавливать глаза на Вашем лице и внимательно, не мигая, рассматривать его. Вот он смотрит на яркие игрушки, на вещи в комнате, поворачивает голову на звук, тянется к игрушке, улыбается Вам… И на 2 – 3 месяце наступает момент, когда ребенок должен заговорить.

        Конечно, малыш не может заговорить сразу,  в один миг перейти от молчания к речи. Однако, момент, знаменующий начало речи, все же существует. Это появление гуления и лепета. И хотя в звуках и звукосочетаниях, издаваемых  Вашим малышом, нет смысла, но это не просто звуки, звуки речи. Без них невозможен дальнейший путь речевого развития, который приведет потом к возможности общения. Поэтому отсутствие гуления и лепета должно насторожить родителей.

- В каком возрасте у ребенка формируется понимание речи взрослых?

      На 9 – 10 месяце жизни начинает формироваться понимание речи взрослых и первые простые слова, которых сосуществуют до 18 – 20 месяца с лепетом. Правда, лепет качественно меняется к этому времени, приобретает «мелодии», интонационную окраску. А первые слова воплощают самое ценное и интересное для ребенка. Прежде всего это слова «мама» и «папа».

В 1,5 – 2 года наступает период усиленного развития понимания речи взрослого, быстро увеличивается словарный запас, появляются первые фразы. Происходит это стремительно, т.к. мозговые клетки в данном возрасте максимально готовы усваивать слова и их сложение во фразы. Очень важно в этот период обеспечить ребенка нужным объемом речи для подражания и усвоения. Речь взрослых должна быть правильной и красивой.

- Расскажите о причинах тяжелых  речевых расстройств у детей.

     Беда тяжелых речевых расстройств в том, что ребенок не только не может общаться с окружающими, без речи он не может полноценно развиваться умственно. Как правило, тяжелые расстройства речи являются частью заболеваний, связанных с органическим поражением центральной нервной системы (ЦНС). Наиболее частое из них  – детский церебральный паралич (ДЦП). Причины органического поражения ЦНС следующие:

- это отрицательная наследственность и разные генетически обусловленные изъяны психики. Алкоголизм, наркомания, токсикомания родителей, наследственные заболевания, неудачный брачный подбор могут привести к появлению на свет ребенка, обреченного «расплачиваться за грехи родителей».

- Неблагоприятные условия внутриутробного развития плода: токсикозы, травмы (падения и ушибы), психотравмы (нервные стрессы и постоянное напряжение), тяжелые заболевания матери, инфекции, вредные экологические условия.

- Чрезвычайно важную роль играет процесс протекания родов. К великому сожалению, в наши дни нередки случаи неблагоприятных родов На первом месте родовых травм стоит асфексия (удушье). Асфексия наступает из-за ранней отслойки плаценты (детского места), при обвитии шеи ребенка пуповиной и по др. причинам. На втором – ушибы черепа, травмы мозга при наложении щипцов, неправильное поведение роженицы во время родов (вставание после начала родов и пр.).

- менингиты, энцефалиты, абцессы мозга, травмы черепа у ребенка в доречевой период жизни (2 – 3 года).

         Излишне убеждать родителей в том, что раннее обнаружение аномалий речевого развития и своевременное обращение к специалистам поможет вернуть ребенку полноценное развитие. Получить консультацию логопеда  по речевому развитию Вашего ребенка желательно в младенческом возрасте.