РАС-инфо

Как не «потерять» приобретенные навыки за каникулы и как подготовиться к следующему учебному году.

Наступает конец учебного года и летние каникулы. Учителя и дети с нетерпением ждут окончания школьных занятий, в то время как родители лихорадочно планируют, чем занять детей в течение трех месяцев дома. Вот несколько вопросов, о которых важно не забыть в конце школьного года.

1. Проанализируйте итоги учебного года

Найдите время, чтобы поговорить в последний раз с учителями вашего ребенка. Проанализируйте вместе с ними, как прошел учебный год в целом. Какие стратегии и подходы оказались удачными, в чем были основные трудности, а что важно применить и в следующем году.

2. Составьте учебный план на лето

Поговорите с нынешним и будущим учителем ребенка о том, над чем следует поработать в течение лета, чтобы сохранить и улучшить приобретенные навыки, а также облегчить усвоение учебной программы в следующем году. Не ограничивайтесь только общим учебным планом, в первую очередь, подумайте о независимости ребенка и его социальных навыках.

3. Загляните в класс, где ребенок будет учиться в новом году

Если это в принципе возможно, узнайте, кто будет учить ребенка в следующем году, и где находится его или ее класс. Лучше всего договориться, чтобы ребенок познакомился с новым учителям и пару раз зашел в гости в его класс еще в конце этого учебного года.

4. Напишите социальную историю или снимите видео для летних каникулах

Сфотографируйте или снимите на видео школу, учителей следующего учебного года и места в школе, которые ребенок будет посещать в следующем году. Вы можете написать социальную историю или снять небольшое домашнее видео про новый учебный год. Если ребенок будет регулярно читать эту историю или просматривать видео на каникулах, то это поможет ему подготовиться к следующему учебному году.

5. Сделайте отрывной календарь

Сделайте отрывной календарь (или календарь из предметов) для отсчета дней до каникул или до поездки на отдых, если вы ее планируете. Некоторые дети испытывают сильную тревожность, если привычный распорядок дня сильно меняется. Возможно, дети не способны выразить эту тревогу устно, но они чувствуют предстоящие перемены. Последние дни в школе часто «выпадают» из привычного графика из-за походов, выпускных мероприятий, последнего звонка.

6. Запланируйте «встречи для игр» в знакомых для ребенка местах

Поговорите с родителями одноклассников вашего ребенка и узнайте, не согласятся ли они устроить совместные «встречи для игр» с вашим ребенком. Это прекрасная возможность для развития социальных навыков и сохранения отношений с одноклассниками вне школы.

7. Заранее начинайте готовиться к поездкам

Если вы планируете отправить ребенка в летний лагерь или семейную поездку, то заранее узнайте, каким будет его новое расписание дня и занятия на отдыхе. Готовьте ребенка каждое утро (с помощью устных рассказов, нового визуального расписания, социальных историй с фотографиями). Предупредите сотрудников обо всех возможных стратегиях и предоставьте им исчерпывающую информацию, чтобы отдых вашего ребенка прошел с максимальной пользой.

8. Запланируйте новый опыт для вашего ребенка

Заранее подумайте о летних занятиях и поездках, которые смогут обогатить опыт вашего ребенка. Это особенно важно для ребенка с очень ограниченными интересами. В противном случае летнее расписание вашего ребенка может состоять только из видеоигр и телевизора на целый день. А это, в свою очередь, сделает возвращение к школе в сентябре еще более трудной задачей. Планирование новых занятий поможет вам, с одной стороны, заранее подготовить к ним ребенка, а с другой стороны, обеспечит ребенка новым опытом.

9. Сохраняйте воспоминания о семейном отдыхе

Будь это поездка на курорт, семейные вылазки или вечера в кругу семьи, не забудьте снимать фотографии, рисовать с ребенком и записывать все хорошее, что произошло с ним за лето. Это отличный способ отработать сразу несколько навыков, кроме того, ему будет о чем рассказать в школе в начале учебного года.

Лето — это время года, когда ребенок может просто наслаждаться жизнью, отдыхая от учебных ожиданий и требований.

Материал подготовлен учителем-дефектологом ГБУ "РЦДПОВ г. Арзамаса" В.В. Тузовой