Структура Центра

ЦЕЛЬ: 

предоставление социальных услуг в форме социального обслуживания на дому несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) в соответствии с действующим законодательством.

Получателям социальных услуг, с учетом их индивидуальных потребностей, предоставляются следующие виды социальных услуг в форме социального обслуживания на дому:

1. социально-бытовые, направленные на поддержание жизнедеятельности получателей социальных услуг в быту:

- обеспечение кратковременного присмотра за детьми;

- помощь в передвижении по дому;

- организация прогулки (сопровождение на прогулку);

- предоставление транспортных услуг (при наличии транспорта) для перевозки получателей социальных услуг в медицинские организации (для получения консультации врачей-специалистов) и для участия в социокультурных мероприятиях, организуемых учреждением;

• содействие развитию у несовершеннолетних навыков самообслуживания и бытовых навыков.

2. социально-медицинские, направленные на поддержание и сохранение здоровья получателей социальных услуг путем организации ухода, оказания содействия в проведении оздоровительных мероприятий, систематического наблюдения для выявления отклонений в состоянии здоровья:

- содействие в проведении и проведение реабилитационных мероприятий социально-медицинского характера, в том числе в соответствии с индивидуальными программами реабилитации или абилитации инвалидов;

- проведение занятий, обучающих здоровому образу жизни;

- проведение занятий по адаптивной физической культуре;

- консультирование по социально-медицинским вопросам (поддержание и сохранение здоровья получателей социальных услуг, проведение оздоровительных мероприятий, наблюдение за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья);

- содействие развитию мобильности у несовершеннолетних.

3. социально-психологические, предусматривающие оказание помощи в коррекции психологического состояния получателей социальных услуг для адаптации в социальной среде:

• социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений;

• психологическая помощь и поддержка, в том числе гражданам, осуществляющим уход на дому за тяжелобольными получателями социальных услуг;

• социально-психологический патронаж;

• проведение бесед, направленных на формирование у получателя социальных услуг позитивного психологического состояния, поддержание активного образа жизни;

• содействие развитию функционирования семьи и детей в естественных жизненных ситуациях;

• поддержка социализации несовершеннолетних.

4. социально-педагогические, направленные на профилактику отклонений в поведении и развитии личности получателей социальных услуг, формирование у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию их досуга, оказание помощи семье в воспитании детей:

• обучение родственников практическим навыкам общего ухода за тяжелобольными получателями социальных услуг;

• организация помощи родителям или законным представителям детей-инвалидов, воспитываемых дома, в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения и контроля, направленных на развитие личности;

• социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование;

• организация и проведение анимационных мероприятий (экскурсии, посещения театров, выставок, концерты художественной самодеятельности, праздники, юбилеи и другие культурные мероприятия), организация и проведение клубной и кружковой работы для формирования и развития интересов;

• содействие развитию познавательной активности несовершеннолетних.

5. социально-трудовые, направленные на оказание профориентации получателей социальных услуг и в решении других проблем, связанных с трудовой адаптацией:

• консультирование по вопросам самообеспечения;

6. социально-правовые, направленные на оказание помощи в получении юридических услуг, в том числе бесплатно, в защите прав и законных интересов получателей социальных услуг:

• консультирование по вопросам, связанным с защитой прав и законных интересов получателей социальных услуг в сфере социального обслуживания, и по вопросам установленных мер социальной поддержки, в том числе содействие в получении льгот, пособий, компенсаций, социальных выплат и других преимуществ, установленных законодательством;

7. услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей- инвалидов:

• обучение детей-инвалидов пользованию техническими средствами реабилитации;

• проведение социально- реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания;

• обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах.